Actividades de Biologia Aplicada II para 5°1° y 5°2° CNA - Prof. Andrea Pastori

Biologia Aplicada ll. 5°1°-5°2° CNA.

1)      Completa el siguiente cuadro comparativo entre las plantas talofitas:

Características	Algas Pluricelulares	Líquenes
Hábitat
Estructura del talo
Nutrición
Reproducción asexual
Reproducción sexual
Importancia ecológica

2)      Define los siguientes términos, subrayándolos con tres colores diferentes según correspondan a algas, hongos o líquenes.

·        Esporangio

·        Simbiosis

·        Cuerpo vegetativo

·        Micelio

·        Conjugación

·        Cigospora

·        Himenio

·        Saprofito

·        Talo laminar

3)      a) Describe el cuerpo vegetal de un musgo y esquematízalo.

b) Indica:

·      hábitat que ocupan

·      nutrición

               c) ¿Qué órganos reproductores se forman entre  sus hojuelas y que produce  cada uno?

               d) Explica como ocurre la fecundación, indicando donde se forma la cigota.

               e) ¿Qué estructura se origina cuando la cigota se desarrolla?

               f) ¿Cuál es la función de la nueva estructura, formada a partir de la cigota?

               g) Una vez ocurrida la esporulación; ¿qué se forma al germinar una espora?

               h) ¿Cuántas fases existen en el ciclo biológico del musgo y cuáles son? Debido a ello, ¿de qué tipo                                       de ciclo biológico se trata?

               i) ¿Dónde se ubica el gametofito y donde el esporofito?

               j) ¿De qué se nutren el gametofito y el esporofito y cual la duración relativa de ambos?

               k) Representa gráficamente el ciclo reproductivo utilizando color rojo para todos los elementos correspondientes a la fase sexual y verde para los que corresponden a la fase asexual.

                   Coloca nombres completos y traza una línea de puntos separando ambas fases                                                                                                    4)  a)    Esquematiza el ciclo biológico o reproductivo de un helecho.

     b)    Inserta todas las referencias correspondientes.

     c)    Traza una línea de puntos  separando  la fase sexual de la asexual.

     d)    Colorea en rojo la fase gametofitica y con verde la esporofitica.

     e)    Define:

·         foliolo

·         soro

·         esporangio

·         espora

·         esporofito

·         prótalo

·         gametofito

·         ciclo alternante

     f)    ¿Forman   estas plantas  semilla y fruto? Justifica.

     g)    ¿Por qué estas plantas deben vivir en zonas  húmedas?  ¿De qué modo reemplazan la carencia de polen? Justifica.

5)  Completa el siguiente cuadro comparativo, entre los ciclos biológicos alternantes de los musgos y helechos.