CEM N°5 "Dra. Alicia Moreau de Justo" Cipolletti

martes, 31 de mayo de 2011

Actividades de Matemática para 2º Año - Prof. Silvia Mannarino, Enzo Soldini y Daniel Hernández

Trabajo Práctico Nº1

Trabajo Práctico nº2

Trabajo Práctico Nº3

Actividades de Lengua y Literatura para 2º Año - Prof. Silvia Buratti

Actividades de Geografía para 1°1° y 1°4° Año - Prof. Estela Gagliano

En un planisferio,: * señala : LINEAS DE LA TIERRA, CONTINENTES Y OCEÁNOS

Observa el planisferio y completa:

América esta limitado por el Océano, al Este y por el O............... al..........-

Asia se encuentra principalmente en el Hemisferio......... según el Ecuador y al.........del Meridiano de Greenwich. En el cuadrante Noreste se encuentra casi todo el continente.............. Y el Océano o Mar...............-

El 26 de octubre en Europa es...................., en Brasil es................., en China es.................y en Canadá es............... esta diferencia de las estaciones del año es consecuencia del movimiento de..................-

El movimiento de Traslación de la Tierra consiste en que..........................................................dura......

El Trópico de................. Se ubica en el hemisferio.............., por eso pasa por el, de Oceanía.

* ubicar los siguientes lugares:

PUNTO A: 30* LATITUD NORTE Y 60 * LONGITUD OESTE

PUNTO B: 40* LATITUD SUR Y 20 * LONGITUD ESTE

PUNTO C: 0* LATITUD Y 100 * LONGITUD ESTE

Consultar un Planisferio Político para :

* Ubicar 10 países, a tu elección, de cada uno de los continentes. Guardar en la carpeta. –

* Buscar y ANOTAR los países y las ciudades capitales por las que viajó un grupo de turistas que viajo salió de los 40º Lat. . Norte y 80º long. Oeste, (……………….) anota el nombre de los océanos que cruzaron(…………….) para ir a los 30 de Lat. Norte y 120 long Este, (……………..….). luego fueron a los 40* Lat., Sur y 150* long. Este(……………..….) para regresar a su país: 40*Lat. Sur y 60* long, Oeste(…………….….). Anota de qué país eran los turistas............................

Observa el mapa y responde : a) Cuando en América del Norte es una mañana de verano ¿qué horario y qué estación del año tendrá en ese momento Oceanía?....................... b) ¿Qué hora y día es en Italia cuando en Brasil son las 22hs. del lunes?....................

TAREA 2 : consulta un libro de Geografía de 1er año, para averiguar

GEOGRAFÍA Física : Formas de relieve: Definición de Montaña , Meseta y Llanuras

ALTO VALLE DE RÍO NEGRO : CIPOLLETTI: ¿A que se llama valle?.¿qué ríos lo formaron?,¿Qué relieve rodea al valle?

b) Características de clima de nuestra zona.

c) Reconocimiento del ambiente natural donde vivimos y conocimiento de las formas de orientación en el espacio: puntos cardinales de la ciudad.

· Espacio urbano: barrios, circulación, y problemas ambientales de tu barrio.

· Espacio rural: chacras, cultivos y sistema de riego.

d) Actividades económicas : producción, transformación y comercialización de la producción frutícola.

Actividades de Geografía para 3°1° Año - Prof. Estela Gagliano

TAREA 1:

.- REPASAR todas las condiciones naturales es decir relieve, climas, biomas, recursos naturales, usos de los ríos y fenómenos catastróficos, de las siguientes regiones: América Central, Amazonia y cordillera de los Andes.

-. Unificar las características físicas cada espacio en 4 párrafos escritos y localizar en el mapa cada lugar:

Río Misisippi Clima de Altura Nacientes hídricas Recursos mineros

Cord.de los Andes Clima templado Llanura selvática Cinturones Agrícolas

Río Amazonas Clima continental Llanura Central Hierro e industrias

Escudo Canádico Clima ecuatorial Grandes Lagos Explot. Forestal

-. Redactar argumentos para sostener las siguientes afirmaciones:

* La COLONIZACIÓN del continente tuvo consecuencias que aún hoy nos identifican.

* Los DESIERTOS en América están en distintos países y tienes similares características naturales y productivas.

* Los recursos naturales son explotados de distinta manera en A. Latina que en A. Anglosajona.

* Los FENÓMENOS NATURALES se PRODUCEN muchos países ,pero los efectos catastróficos no son iguales en todos.

TAREA 2: consultar un libro de Geografía de América (de cualquier editorial) para realizar las siguientes tareas:

GEOGRAFIA DE LA POBLACIÓN

-.Elaborar un texto explicativo con las características de cada una de esto temas referidos a la población americana:

* Distribución:DENSIDAD, PAÍSES MAS POBLADOS

* Dinámica :crecimiento natural y demográfico .Composición por edad y sexo.

* Indicadores demográficos: natalidad, mortalidad infantil, esperanza de vida y analfabetismo.

* Principales concentraciones urbanas (ubicar en el mapa las ciudades más importantes)

* Menciona las diferencias entre población rural y urbana.Grupos etnicos en A. Latina

* Explica las Migraciones históricas, tipos y causas. Migraciones actuales en América Latina: países expulsores y receptores. Estudio de caso (ejemplo mexicanos a Estados unidos.

-. Explicar las consecuencias del subdesarrollo en América Latina.

-. Explicar 5 razones por las que América Anglosajona y A. Latina presentan nivel o grado de desarrollo desigual.